Szerző: Lados Olivér

BBC – miért nem alkalmas (mindenkinek) a nyelvtanulásra?

Ott volt előttem. Magasan emelkedett. Bátyám fentről integetett, hogy menjek utána, de nem tudtam. A fal túl magas volt. Pedig hogy vágytam arra, hogy én is végigszaladjak rajta a többi nagyfiúval! De az nem az én napom volt… A BBC és a CNN olyan lehet neked, mint egy fal. És mégis: időről, időre nekiszaladsz, hátha meg tudod ugrani. Miért nem megy? Mi az oka annak, hogy nyelvtanulók sorban lepattannak róla?

Read More

Amikor az anyanyelvi tanár nem garancia…

Habár viszonylag kevés ember számára adatik meg a lehetőség, mégis irigykedve nézünk azokra, akikkel anyanyelvi személy foglalkozik. Azt gondoljuk ilyenkor, hogy a lehető leghitelesebb forrásból kapja az illető az ismereteket, a tudást, és fel sem merül a kérdés bennünk: mi teszi hatékonnyá a nyelvtanulást? Valóban magas presztízse van annak, ha valaki egy anyanyelvinél tanul angolt. A címben említett gondolatnak történelmi múltja van. Az idő azonban megcáfolta létjogosultságát – így vált tévhitté…

Read More

Külföldi munka, mint nyelvtanulás?

2010 nyarán Londonba költöztünk. “15,000 oktatott angol órával a hátam mögött nagy baj nem lehet” – gondoltam. Ráadásul évek óta angolul olvasok, angol filmeket nézek, angolul élek, ha úgy tetszik. Nos, a hideg zuhany megjött a londoni repülőtérre érve, amikor buszjegyet kellett vásárolnom. Akkor szembesültem a ténnyel: bizony kapaszkodnom kell.

Read More

Az ember, mint biológiai gép?

Képzelj el egy műanyag játékokat gyártó gépet. A munkás beönti a műanyag őrleményt az egyik oldalon. A műanyag megolvad, majd egy formába préselődik, azt lehűtik és tádááám! A legújabb csodajáték pottyan a futószalagra, ahol aztán ellenőrzik és csomagolják. Igen, ellenőrzik, mert minőségi szempontból meg kell felelni az elvárásoknak. De mennyi a selejt? 10.000-ből egy? Vagy százezerből? Nos, a gyártástechnológiai folyamatok igen precízekké váltak: tudjuk, mit kapunk a folyamat végén. De vajon ugyanennyire kiszámítható a tanulási folyamat is?

Read More

Nyelvtancentrikusság, a kommunikáció gyilkosa

Londonban beszélgettem egy magyarral, aki a nyelvi nehézségekről panaszkodott. Azt mondta, sokszor nehezen fejezi ki magát, pedig már évek óta itt lakik. Nem tudja, mi lehet az oka és hogyan tudna ebből kitörni. És aztán kimondta… Megfogalmazta a a legmélyebben gyökerező tévhitet, amelyet a nyelvet tanulók 98%-a teljesen magáénak érez. Konkrétan: „meg kellene tanulnom az angol nyelvtant”.

Read More

Memorizálás – miért nem eredményes nyelvtanulási módszer?

Fenn állsz a torony tetején. Alattad a mélység. Remegsz. Még sosem voltál ilyen magasan, pláne nem ugrottál! A segítő mögéd lép és rád csatolja a kötelet. Most már biztonságban vagy. Legalábbis így érzed… A kötél, ami nélkül nincs biztonságérzet. Vannak tanulók, akik soha nem érzik magukat biztonságban a nyelvtanulásban, ha nem kapják meg egy-egy szó magyar jelentését. Ők azok a tanulók, akik elhitték, hogy az értés legfőbb és legkézenfekvőbb bizonyítéka a fordításban van. Az élet fintora, hogy a tanulók 95%-a mégsem tud jól fordítani! Egyszerűen azért, mert nem tudják megfelelően értelmezni az adott szöveget. De miért van ez így?

Read More

Hozhat eredményt a memorizálás?

Ott ülsz a tankönyv előtt, bámulod a szöveget. Angolul van de ennyi erővel kínai is lehetne. Nem áll össze a kép, pedig órán annyira könnyűnek tűnt: a csoport pillanatok alatt megoldotta a problémás dolgokat. Vannak ugyan sorok közé tűzött szavak magyarul, de nincs mese: további szavakat kell kiszótárazni, ha meg akarod érteni, miről is van szó. Mélyet sóhajtasz, és leveszed a vaskos szótárat. Ez is egy hosszú este lesz…

Read More

Basic Questions Level 1

Basic Questions, azaz alapvető kérdések. Ebben a mini kurzusban olyan kérdéseket és a rájuk adott válaszokat ismersz meg, amelyekre lépten-nyomon beleakadsz, ha ügyeket intézel vagy új emberekkel találkozol: név, származás, életkor, foglalkozás stb.

Read More

Kosár

Rólunk

Olivér és Eszter vagyunk. Ketten együtt ehhez értünk: nyelvoktatás, illusztráció, cikkírás, videózás, fotózás. Minden megszerzett készségünket és tapasztalatunkat bevetjük, hogy te sikeres nyelvtanuló legyél.

Több, mint 27000 élő angol órányi tapasztalattal a hátunk mögött készítjük videós tananyagainkat. Tapasztalatunk és tanulóink visszajelzései alapján is kijelenthetjük, hogy angol videós tananyagaink valóban képesek megszüntetni a nyelvtanulók legnagyobb ellenségét, a nyelvi blokkot.

Online videós anyagainkban a ‘100% angol, 0% magyar’ elvet követjük. Meggyőződésünk, hogy neked nem több és több memorizált szóra és megismert szabályra van szükséged ahhoz, hogy beszéld az angolt, hanem épp ellenkezőleg – ahogy Stephen Krashen nyelvész is megfogalmazta -, csupán rád szabott angol nyelvi környezetre, amelyben az angol nyelvet spontán elsajátíthatod.

Mi ezt az egynyelvű angol környezetet teremtjük meg videóinkkal és tananyagainkkal.

REGISZTRÁLJ, ha szeretnéd az oldalt a maga teljességében élvezni: plusz videók, leiratok, email sorozatok stb.