Az emberi kommunikáció nem mindig fekete-fehér tényeket közöl. Gyakran fejezzük ki véleményünket, bizonyosságunkat vagy épp bizonytalanságunkat egy-egy témában. Nos, a bizonyosságnak is megvannak a fokozatai, ám ebben a videóban a 2 végletre koncentrálunk: a talán-ra és a tuti-ra. Két szót használ az angol ezek kifejezésére, azonban ezek használata kérdéseket vethet fel, amelyeket itt és most szétoszlatunk.
Egy ilyen döntés, mint a kiköltözés, alapos körültekintést igényel: ha azonban a nyelvtanulás a legfőbb mozgatórugó a külföld mellett, akkor azt javasoljuk, hogy inkább ne menj ki! Attól ugyanis, hogy (akár évekig) angol anyanyelvűek között élsz, még nem feltétlenül találnak rád a kedvező körülmények, amelyek a nyelvi készségeidet előreviszik …
Míg pár évtizeddel ezelőtt az akcentus megléte oka lehetett annak, hogy egy anyanyelvi úgymond lenézze az idegent, addig mára egyfajta ünneplése van az akcentusok sokféleségének. Tény, hogy az akcentus erőssége meghatározza az érthetőséget, és itt most nem kizárólag az akcentust kell megemlíteni, mivel a rossz ritmus, a nyelvidegen intonáció és hangsúlyozás szintén gátolhatja az érthetőséget.
A “jó a nyelvérzéke” kifejezést azokra használják, akik az aktuális nyelvoktatási rendszer “túlélői”. Ezzel szemben a “nincs nyelvérzéke” azok címkéje, akik nem, vagy nehezen boldogulnak ugyanebben a rendszerben. Azonban nyelvérzékért felelős gén nem létezik, így a nyelvtanulás sikeréért más körülmények felelnek …
A legtöbben erőből ugranak neki a nyelvtanulásnak: óraszámot, intenzitást növelnek. A régi kapákat újakra cserélik. Modernebbre, “könnyítettre”. De a kapa az kapa marad. És a hatékonysága is csak egy kicsit javul, ami eltörpül egy traktor képességei mellett. Normális ez? Vagy létezik az a bizonyos “traktor”, amivel hatékonyan megoldható a nyelvtanulás? Igen, létezik.
Öt perccel ezelőtt, öt perc múlva; 1 héttel ezelőtt, 1 hét múlva. Hogyan fejezheted ki ezt angolul? Ebből a videóból megtanulhatod …
Menyhért teljesen nulláról indult (iskolai keretek között sosem tanult angolul) a 40 nyelv gyakorlat, majd a Beszédfejlesztő Történetek I. anyaggal. Ez után a a Nyelvi gyakorlatok 2. anyaggal folytatta a tanulást. A 3 fenti tananyag mellé – mivel aktuálisan nem volt folytatása az anyagoknak – a videoblog videóit nézte, hallgatta …
Olivér és Eszter vagyunk, nyelvoktatók. Ketten együtt ehhez értünk: nyelvoktatás, illusztrálás, cikkírás, videózás, fotózás. Minden megszerzett készségünket és tapasztalatunkat bevetjük, hogy te sikeres nyelvtanuló legyél.
Több, mint 27.000 élő angol órányi tapasztalattal a hátunk mögött készítjük videós tananyagainkat. Tapasztalataink és tanulóink visszajelzései alapján is kijelenthetjük, hogy angol videós tananyagaink valóban képesek megszüntetni a nyelvtanulók legnagyobb ellenségét, a nyelvi blokkot.
Online videós anyagainkban a ‘100% angol, 0% magyar’ oktatási filozófiát követjük. Meggyőződésünk, hogy neked nem több és több memorizált szóra és megismert szabályra van szükséged ahhoz, hogy beszéld az angolt, hanem – ahogy Stephen Krashen nyelvész is megfogalmazta -, csupán rád szabott angol nyelvi környezetre, amelyben az angol nyelvet spontán, természetes módon (azaz nem elméleti szinten, hanem gyakorlatiasan) elsajátíthatod.
Mi ezt az egynyelvű angol környezetet teremtjük meg videóinkkal és tananyagainkkal.
HOZD LÉTRE SAJÁT FELHASZNÁLÓI PROFILOD, ha szeretnéd az oldalt a maga teljességében élvezni: extra videók, leiratok, mini-tanfolyamok, email sorozatok stb.