2 tanév alatt C1 nyelvvizsga – Esettanulmány II.

2 tanév alatt C1 nyelvvizsga – Esettanulmány II.

A hagyományos oktatásban alkalmazott módszerek a tanuló készségeit tekintve hátrányosak. Ha azonban a tanuló készségeit felhozzuk magasabb szintre, az iskolai angol képes “értett bemenetként” pluszt adni. Amikor egy tanuló eljut erre a szintre, számára megszűnik a tipikus tanulás: magolás helyett kontextusból ért és szinte azonnal megjegyez, szenvedés helyett élvezi az angol feladatokat, hiszen a készsége adott a sikerek eléréséhez. Ágnes története pontosan erről szól.