Kategória: Cikkek: Angol nyelvtan

Az angol nyelvtan átfogó megértése segíti a nyelvi fejlődésemet?

Sokan küzdenek azzal, hogy nem értik az angol nyelvi szabályok mögötti szemléletmódot, így mély megértés nélkül kénytelenek bemagolni a szabályokat, ami persze nem segíti elő a nyelvi fejlődésüket. A tanuló ebben a helyzetben tévesen azt hiszi, hogy neki a nyelvtannal van baja, amit tisztább magyarázattal kell orvosolni. Vagyis jobban meg kell értenie, mit miért és hogyan használ az angol és akkor menni fog neki a beszéd is …

Read More

Nyelvi ismeret vagy nyelvi készség? Melyikre kellene koncentrálnod?

Nyelvi ismeret vagy nyelvi készség? A dilemma, amely az angol nyelvhez való tanári viszonyulást tükrözi. A nyelvi ismeret kifejezést mindenféle információra használjuk, amit a nyelvről tanulva megszerezhetünk. Ebbe benne van a nyelvtan, az angol kultúra, meg minden olyan tényszerű adat, amelyet magyarul is el lehet mondani az angolról. Ettől markánsan megkülönböztetjük magát a nyelvi készséget …

Read More

Miért követi el szinte minden nyelvtanár ezt a hibát?

Képzelj el egy kisbabát. Mászik, sőt már fel is áll a bútorok mentén. Egyszer csak arra leszel figyelmes, hogy kísérletezik: megpróbál felállni a szoba közepén. Figyeled. Ugrásra készen állsz, hiszen amint feláll, már fel is kapod és viszed ki az udvarra, ahol már minden elő van készítve: magasugrást fogsz neki tanítani! Abszurd ötlet, nem igaz? Nos, pontosan ez történik a magyarországi angol tantermekben az esetek közel 100%-ában… Nyelvtan, nyelvtan, nyelvtan. Beülsz az első angol órádra és az első 10 percben máris ezt kapod: nyelvtani magyarázatot a létigéről. Aztán később a segédigékről, a prepozíckról, az igeidőkről, a … De miről szól ez az egész dolog? Jobban érti a tanuló az angol nyelvet? Vagy ennél is fontosabb kérdés: jobban beszéli a tanuló az angol nyelvet?

Read More
Loading

Kosár